: h9 P# h% u8 q. G. \- O. } 今天是下鄉(xiāng)檢查驗(yàn)收村衛(wèi)生室的最后一天,原本可以圓滿完成任務(wù)的,卻不料會(huì)遇到這樣蠻橫甚至野蠻的人！一個(gè)五十多歲的老人,我尊你為長(zhǎng)者,卻竟能如此對(duì)待一個(gè)剛剛步入社會(huì)的女孩!我自認(rèn)并沒有做任何對(duì)不起你的事,我自認(rèn)對(duì)得起天地良心! , ]0 k+ h" J$ c6 |- x! W/ q 3 O9 e" B; @* E# x* M/ A. h 再次步入連豐村衛(wèi)生室時(shí),我的心就已經(jīng)開始忐忑,因?yàn)樯洗蝸?lái)檢查時(shí)他已經(jīng)很無(wú)理地對(duì)待我了.: a( T$ Z# c; \& n' j) l2 L
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我的職責(zé)是檢查鄉(xiāng)醫(yī)的處方和輸液留觀紀(jì)錄是否規(guī)范合格.他一開始就問我是哪個(gè)醫(yī)院的哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的工作幾年了,我知道他不服氣我這樣年輕的小丫頭來(lái)檢查他,我如實(shí)的回答了他的所有提問,我不憚告訴你我今年剛畢業(yè),但今天的工作我卻完全可以勝任,否則我就不會(huì)來(lái)了. , q* q! W- c$ R3 j* p- [ 我知道對(duì)這樣的人說(shuō)話要小心,一貫謙遜的我對(duì)誰(shuí)都是一樣的,更何況對(duì)眼前這個(gè)五十多歲的長(zhǎng)者.我看了他的處方后指出他的處方是不規(guī)范的,他很自以為是的指著他的處方問我,你知道我這寫的是什么藥嗎?他的方子有幾種藥是用英文寫的,顯然,他很以此為驕傲,我才疏學(xué)淺的確不認(rèn)識(shí),而且他的字龍飛鳳舞,漢字我也認(rèn)不出一個(gè).我說(shuō),是的,您的字我的確不認(rèn)識(shí),但我們有規(guī)定,字跡無(wú)法辨認(rèn)也是要扣分的.還有一點(diǎn)我沒有說(shuō),那就是,合格處方的要求是要書寫統(tǒng)一的,英文就得全英文,漢語(yǔ)就得全漢語(yǔ),絕不能出現(xiàn)蘋果里面夾洋蔥的中英文結(jié)合書寫,也正是因此,醫(yī)院的大夫都很少寫全英的處方,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的英文都不太過(guò)關(guān).這點(diǎn)他所自以為傲之處偏偏就是他的錯(cuò)誤之所在,我沒有說(shuō)是因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)可能應(yīng)該說(shuō)肯定會(huì)很打擊他.而且,鄉(xiāng)醫(yī)嘛,我們不可能絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的要求他們的,他們能寫就不錯(cuò)了.) A& I# u$ X& n
我說(shuō)我今天的任務(wù)就是查處方的格式,與內(nèi)容無(wú)關(guān).正好我看到桌面上一張開得很正規(guī)的處方,我說(shuō),這張就不錯(cuò)啊!他說(shuō)那是那病人拿的縣醫(yī)院的處方.我正好對(duì)照著這張方子給他指出錯(cuò)誤,他應(yīng)該好接受一點(diǎn)吧.的確,他無(wú)話可說(shuō)了,便轉(zhuǎn)移了話題:女子,你回去要向局里反映,我這里租人家的房子,光房租就一萬(wàn)多,還要給兩個(gè)護(hù)士開工資,你光讓牛干活不能不讓牛吃草啊! $ x! U$ Q( l A5 W 我無(wú)奈,這些豈是我管得了的?我只是衛(wèi)生局借來(lái)幫忙的,完了就回自己的單位上班,這里的事原本就和我沒有關(guān)系，更沒有我發(fā)言的權(quán)利，我甚至連局長(zhǎng)都見不到的！我說(shuō),這些問題我管不了,你可以向你的領(lǐng)導(dǎo)反映.他說(shuō),你查我,我就要向你反映,完了你一定得把我的問題反映給局里!我無(wú)奈地笑笑轉(zhuǎn)身要走,他硬是把我拉回來(lái)不讓我走,對(duì)著我開始大叫.外邊以為發(fā)生什么事了呢!領(lǐng)導(dǎo)趕緊進(jìn)來(lái)問我怎么了?我知道他發(fā)火不是沖我,也不和他計(jì)較,反而覺得挺好笑的,還笑著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)沒什么,然后趕緊抽身離開. 8 a% G7 _& K w J. L / A: X) }) I; H T) i' i$ Z 我還有一個(gè)責(zé)任就是要向鄉(xiāng)醫(yī)提幾個(gè)問題,考查他們對(duì)常見病和急危重病人的處理.我準(zhǔn)備的兩個(gè)問題是青霉素過(guò)敏的搶救藥和心臟驟停的急救.很簡(jiǎn)單很常識(shí)的問題,也是村衛(wèi)生室極有可能用到的.看著他那副盛氣凌人不屑一顧的神態(tài),我真的不想跟他說(shuō)話了,可不提問我就沒法給他打分,我不能打沒有根據(jù)的分的.于是再次走進(jìn)診室,鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“大夫,隨便問您幾個(gè)問題……” " y$ o2 D! O7 A: o8 P l3 n4 j “你別問我,不把我的問題反映給局里就別問我問題!”他斬釘截鐵地打斷我的話. ; ]* S2 t- @' d7 W: a O# r 我還是很小心的說(shuō):“隨便問問的,青霉素過(guò)敏用什么藥搶救?”6 b" |8 G$ O' t6 @2 F, K5 H
我料定他應(yīng)該知道的.原本并不打算回答問題的他,聽到這個(gè)問題還是很得意的說(shuō)：“青霉素過(guò)敏?腎上腺素嘛!這誰(shuí)都知道的!”+ w7 x! B8 V8 a) ^# [% x
然后我接著問:“那心臟驟停呢?” $ ]- Y, ^3 Z: I8 `8 D: l 他說(shuō)：“這么重的病我們就直接送醫(yī)院了,還搶救什么?” & Y3 R. h; V2 T - }3 X+ B- @' X- x/ b% n
我沒有再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身走了.心臟驟停是應(yīng)該立即做心肺復(fù)蘇的,送醫(yī)院來(lái)得及嗎？送醫(yī)院誰(shuí)都會(huì)，還要你們這些鄉(xiāng)醫(yī)干什么？在國(guó)外,這些急救知識(shí)對(duì)中小學(xué)生都是普及培訓(xùn)的.這些道理跟他講的清嗎?$ j& T+ X+ o/ f4 ^+ o
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我還在他的藥房里查到很多過(guò)期藥品,也沒有跟他說(shuō),只是對(duì)他的護(hù)士交代了下. ' W; e( C" X: `+ v$ d: B 1 c1 ]' n, D6 {4 _8 O) a/ Q 就這些,上次發(fā)生的就這些,我不覺得我哪里做錯(cuò)了,不覺得哪里冒犯了他呀!相反,他對(duì)我的無(wú)理我都百般忍讓,都沒有跟他計(jì)較.這次,我一進(jìn)他的診室就非常膽怯,我不想再受到上次那樣的無(wú)理對(duì)待了,可沒想到的是今天的他更是恐怖!簡(jiǎn)直跟野獸一般! 1 m, m& p3 Z0 J ; M8 y. [- s5 Y) N
一進(jìn)門,我強(qiáng)忍著心中的忐忑,還笑著向他問了句:“大夫好!”8 H# b: b) k8 A
他沒好氣地說(shuō):“女子,做人要謙虛!”* y) C1 M( b% _; j6 J0 b
我說(shuō):“我哪里不謙虛了?”我覺得好笑,其實(shí),我是個(gè)自我評(píng)價(jià)極低,內(nèi)心非常自卑的人!還從來(lái)沒有人說(shuō)過(guò)我不謙虛的話呢!' h, @0 W+ [* g" @ B' W8 H
他接著便對(duì)我吼了起來(lái):“上次看你那傲氣!看你囂張得!你有什么資格來(lái)查我?把你的醫(yī)師資格證給我拿出來(lái)!”, A% L& _5 s N6 A" [, v* L! x' K
我不卑不亢的說(shuō)：“我明年才考證!但今天的工作和執(zhí)業(yè)證書沒有關(guān)系!” 3 M9 Z, x! r5 O/ n3 N5 e “沒有證書你有什么資格來(lái)查我?”$ p( P- s4 L+ x# s+ g6 q; @3 ~
“你以為我想來(lái)嗎?是衛(wèi)生局讓我們來(lái)的!有問題你可以向局里反映!”+ w Z, p0 m+ x2 m" G
我轉(zhuǎn)身要走,他強(qiáng)行將我拉回來(lái),堵在門口,更瘋狂的吼了起來(lái):“讓你們來(lái)你們醫(yī)院就派你這樣的貨色來(lái)嗎?你們醫(yī)院沒人了嗎?把證拿出來(lái)!拿出來(lái)呀!” / G& R2 |1 z7 x5 y9 c" V! E 外面的人已經(jīng)聞聲趕了進(jìn)來(lái),問發(fā)生了什么事! 1 k) X7 ?. ~7 r: ]0 _ 他更猖狂地叫囂著:“我干這工作幾十年了,你有什么資格來(lái)指責(zé)我,對(duì)我起碼的尊敬都沒有!”. Z% ~0 i% T5 r) U
“我哪里不尊敬你了?”; z2 w. G+ V/ S! _3 t A+ |
“沒有證就別在這說(shuō)話,你給我出去,出去!”他又生生把我往外推,推出診室,推到大廳,還口口聲聲我不尊敬他!3 d: k0 v e2 r" V6 V
我想反抗,站在那里不動(dòng),他竟連推帶抱的把我往外甩,好再我身量比較重,要是瘦點(diǎn)他應(yīng)該想把我拎起來(lái)扔出去了.五十多歲的人了,出這么大勁也不怕把你累著?當(dāng)這么多人的面你也不覺得丟人?可我畢竟是女生,忸不過(guò)他,硬是被他推出了門外!他還在里面叫,說(shuō)我不尊敬他!' ~7 ^" \9 K+ u/ j+ e1 T
我不甘心,想進(jìn)去問個(gè)明白,我到底怎么不尊重他了?* I4 \" @- N7 [* A8 y9 V
可剛進(jìn)門又被他猛的一推,推下臺(tái)階,差點(diǎn)摔倒!% _$ c+ ~; I% {4 M* p- f
我還想往上走,他差點(diǎn)動(dòng)手打我,這時(shí),大家也趕到門外,把他拉了進(jìn)去,同時(shí)朝我揮手,讓我上車.我不甘心就這么走了,好像真是我理虧似的!還想回去,可忸不過(guò)大家,還是回到了車上. a6 i5 m8 k! l" T; H
接著,大家也都上了車,領(lǐng)導(dǎo)問我:"你到底跟他說(shuō)什么了?" # r2 W- c9 X4 J7 P$ q) \ 我冤死了!“我沒說(shuō)什么呀!我真的什么都還沒說(shuō)呢!” ) G1 N4 K% [6 h* n" a4 r 領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“那人是個(gè)二桿子!別跟他計(jì)較!” . C+ w A7 f4 q+ j$ j! Q' d 大家也都沒再說(shuō)什么,也沒有說(shuō)我什么.此時(shí),我委屈的淚水才忍不住流了下來(lái).- m% l) e5 U P$ F
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吃飯時(shí),我鼓起勇氣對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“陳老師,我想把今天的事跟您說(shuō)一下.” 9 T: B; I. O7 Y. e1 E; J “說(shuō)什么,不用說(shuō)了,我知道,你沒說(shuō)什么,那人就那樣!”領(lǐng)導(dǎo)很肯定的說(shuō). 8 \; h3 o2 R) | 謝科長(zhǎng)是他們的領(lǐng)導(dǎo),也說(shuō):“你不用說(shuō)了,我們都知道,他是什么人我們都清楚.我們知道你沒說(shuō)什么,你能說(shuō)什么呀!我剛還跟你們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)呢,那人也太過(guò)分了,五十多歲的人了,欺負(fù)一小女孩也不閑丟人!那人很自負(fù)，不能說(shuō)他一點(diǎn)不是，估計(jì)是惱羞成怒！”& V9 s% b4 a% F: \! w# T: O0 m3 V. v4 k
我很感動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)們的理解,本來(lái)還有好多話要說(shuō),可淚水再次涌出,讓我說(shuō)不出一個(gè)字來(lái).# @" [9 Z5 X: I3 \8 _0 c
接著大家就談?wù)撈鹉莻€(gè)人的壞脾氣,和牛一樣!說(shuō)他們對(duì)他都習(xí)慣了!. k. l4 ^" |# f$ H+ I; W( f% Z
* A) m/ m M1 J& K( @, O h( t 人在做,天在看!你在做,大家在看!我相信大家的心里都有一桿稱,足以衡量大多數(shù)的是非,我相信，公道自在人心，我也相信這么多天的相處,我的行事大家也是看在眼里的,我不需要再解釋什么了!$ @2 u# ]& A; y0 D y! \$ y6 E
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評(píng)分時(shí),我依然嚴(yán)格的按照標(biāo)準(zhǔn)給每一個(gè)衛(wèi)生室打分.并沒有因?yàn)樗麑?duì)我的傷害而多扣他一分.最后他的衛(wèi)生室還評(píng)了個(gè)甲級(jí).可是,如果讓我對(duì)他的人品道德和醫(yī)德打分,我會(huì)毫不留情地扣掉他的所有分?jǐn)?shù)!他在人生的考場(chǎng)上得的分絕對(duì)是不及格的!' C3 ^5 ?: T( i, D
