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分享釣魚島問題中國(guó)的得失分析:3 X2 i" i, k2 ^" W6 I3 V+ n
* l0 }% m ?8 L5 d 1、最大范圍內(nèi)教育了國(guó)民。9 m( n. S {, {" F3 Q
K& B1 A1 T# v 一直以來,“中日友好”的口號(hào)被吹得過響,一旦有點(diǎn)什么雜音,便被視為憤青和無知者,尤其是在“經(jīng)濟(jì)相互離不開”的大帽子下, 中國(guó)人還接受了“永不延續(xù)仇恨”的思想教育。事實(shí)上,中國(guó)人的善良終究是得不到善報(bào)的,中日之間的關(guān)系并不能由“理性”主宰。是否要延續(xù)仇恨并非由中國(guó)人 說了算數(shù),沒解開的“結(jié)”明顯擺在那兒,除非中國(guó)主動(dòng)放棄,否則,無論過多少代子孫,碰撞是必然的結(jié)果。近三年來的一系列事件反復(fù)告訴中國(guó)人民:中日矛盾 必須有全體中國(guó)人的參與,必須由老百姓推動(dòng)政府走向主動(dòng),愛國(guó)不是空談口號(hào),愛國(guó)還可以用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)立場(chǎng),要戰(zhàn)勝日本的前提是必須走在日本前面。
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L' X8 m/ g: c* X3 J 2、最有限范圍內(nèi)捍衛(wèi)了主權(quán)。( [0 n$ }- |6 z* {9 I% P% W% g' j
0 ^% }# r" z$ e0 ? 在全體國(guó)民的壓力推動(dòng)下,中國(guó)政府公布了領(lǐng)?;€,并且向聯(lián)合國(guó)提交了大陸架相關(guān)數(shù)據(jù)。這兩件事,看起來力度大,實(shí)質(zhì)上影響 小,并不能真正改變實(shí)際控制權(quán)的掌握問題,時(shí)間漫長(zhǎng),結(jié)果難料。但公布比不公布強(qiáng),公布以后,也為海監(jiān)船的常態(tài)化宣示主權(quán)增加了依據(jù),盡管我們的船艦經(jīng)常 性只是眺望著自己的海島。另外,我認(rèn)為,中國(guó)在不打仗的情況下,完全可以讓日本將釣魚島的實(shí)際控制權(quán)交出來,不過,不能公布在網(wǎng)上,公布了,就失去意義。
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9 L4 ^, {$ U1 o/ q) l 3、最大程度地教育了良心仍存的精英。
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我這里強(qiáng)調(diào)的精英不包括茅于軾和陳志武之流,他們的心中只有“人權(quán)高于主權(quán)”,領(lǐng)海主權(quán)絕沒有人權(quán)重要。但是,中國(guó) 的大多數(shù)精英還是愛國(guó)的,即使他們未必對(duì)國(guó)家很滿意。之前一直反對(duì)“抵制日貨”的人也開始深知經(jīng)濟(jì)外交在國(guó)家整體外交中的作用,也開始主動(dòng)投入到捍衛(wèi)國(guó)家 尊嚴(yán)的大隊(duì)伍中來,有些人已經(jīng)不再嘲笑 “窮人抗日”是鬧劇。6 {& E; h5 q7 z3 a
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4、最小范圍的改造了中國(guó)外交政策。, n' X: X% J4 p- t+ v5 D# c
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幾十年來,中國(guó)一直主張韜光養(yǎng)晦,在外交問題上,老百姓的話基本等于放氣?,F(xiàn)在,有所改觀了,不管怎么 樣,還是敢于把老百姓放到街上去yiuxing,還是愿意在外交場(chǎng)合聲明中國(guó)的老百姓很氣憤,唐國(guó)務(wù)委員還說讓中國(guó)政府在人民面前很沒面子。聽起來有些可笑,但終究 心中還是把一小塊位置給了人民。民主國(guó)家的外交總體上包含民意外交的成分,中國(guó)一直是沒有的,現(xiàn)在,有了一點(diǎn)點(diǎn),就是進(jìn)步,還得鼓勵(lì)政府繼續(xù)擴(kuò)大范圍和深 度。4 Q1 _8 ~' [8 h' d4 @9 J
) X; n* v2 t* r* a 5、最大的損失是釣魚島國(guó)際化傾向越來越向深層次發(fā)展,形勢(shì)越來越復(fù)雜。造成這種局面的原因很多,但根本原因是中國(guó)的外交戰(zhàn)略模糊化和外交預(yù)案嚴(yán)重不足。 這兩個(gè)問題是一脈相承的,相互影響,相互惡化,結(jié)果也是既定的。從表面上看,“理性”應(yīng)當(dāng)符合當(dāng)今國(guó)民的利益。$ z8 G7 h( l4 x) n h8 t* ~
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但是,卻給后人埋下了無窮禍患,這種“傳包 袱”式的做法,最終還總得由某一代人承擔(dān)代價(jià)。我們總是相信子孫后代更有智慧,然而,再有智慧,一層層包袱壓下去,又能有多少伸縮空間呢?8 J: s4 n/ x) {- z9 y
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