知識分子思想改造運動

老虎菜

中華人民共和國建立初期大約有200多萬知識分子。廣大知識分子愛國熱情很高，大多數學有所成的知識分子留在大陸迎接解放，參加祖國建設。知識分子學習熱情也很高，他們要求了解新社會，了解中國共產黨，了解馬列主義毛澤東思想。但是，他們大多出身于剝削階級家庭，長期受封建主義、資本主義的教育，在思想上難免留下舊社會的烙印。為幫助他們擺脫剝削階級世界觀的束縛，樹立為人民服務的思想，共產黨在知識分子中廣泛組織了馬列主義基礎知識的學習和黨的方針政策的學習，以及中國共產黨的歷史和理論的學習，采取各種方式對知識分子進行思想教育。比較集中的思想改造學習運動則是從1951年9月下旬在北京、天津的高等學校教師中首先開始的。9月29日，周恩來總理受中央委托，向兩市高校教師學習會作了《關于知識分子的改造問題》的報告。同年11月30日，中共中央發(fā)出《關于在學校中進行思想改造和組織清理的指示》，要求在學校教職員和高中以上學生中普遍開展學習運動，號召他們認真學習馬列主義、毛澤東思想，聯系實際，開展批評和自我批評，進行自我教育和自我改造；并指出這次運動的目的，主要是分清革命和反革命，樹立為人民服務的思想。此后運動由教育界逐步擴展到文藝界和整個知識界。1952年秋基本結束。
3 Y# g. ]: f7 u( C- R/ ^此項運動總的來說適應了知識分子重新學習的要求，也適應了國家的需要。清除了殘存在知識分子中間的舊的帝國主義、封建主義、小資產階級思想。但因運動過程中操之過急，要求過高，方式簡單粗暴，傷害了一部分知識分子的感情。產生了一定的消級作用。
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