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教育專家:書法應(yīng)列入選修課文字專家:“手書”永不會消亡/ \# }( D3 v* O! C; D
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網(wǎng)絡(luò)時代,你還會用筆寫字嗎?本報微調(diào)查發(fā)現(xiàn)1 X2 }) a& @8 |
J: m% C& U6 |+ V# ?& g& q 四成人提筆就忘字 半數(shù)人上次練字在中學(xué)副題引題題一題二
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網(wǎng)絡(luò)時代的你,還能用筆寫字嗎?
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2 ]2 x& H+ ?; M: Z5 V1 V4 N/ j 現(xiàn)在做一個實驗,請你拿出一張紙,在一分鐘內(nèi)寫出“麒麟”、“耄耋”、“饕餮”、“沆瀣”、“羈絆”這幾個詞……錯了幾個?
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- W$ x; D0 m" w2 N9 N 本報《大學(xué)生硬筆書法考試八千多大學(xué)生半數(shù)不及格》(詳見5月7日07版)報道見報后,引發(fā)千余網(wǎng)友和專家的熱議。
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1 n& W- M0 q" [; ^0 i2 ]% g 網(wǎng)友自爆:提筆忘字糗事多
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) K6 W& J. q& p+ u5 ]6 s& ]" Q9 U 網(wǎng)友“小薇”講了她室友的經(jīng)歷:有一次室友手寫一篇文章,可能是忘字了,想了半天,然后在本子上寫了那個字的拼音,很自然地敲了下旁邊電腦的空格鍵……這樣的經(jīng)歷,你敢說沒有?: l6 x+ i1 q% a* z1 F
# j( Q# W+ ]: n) F% @# ~0 X( I8 i- g 網(wǎng)友“飛雪連天”是一位文科碩士。他說,有一次去餐館,想點一道“清炒莧菜”,寫到“莧”字時,突然大腦一片空白,不知道怎么寫了,讀“han”還是“xian”也弄不清楚……最后他只得寫了個“旱菜”代替。( I& n- ?! t; C9 i; A
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昨天,記者在本報官博上做了個微調(diào)查:你多久沒練字了?你會提筆忘字嗎?你上一次練字是何時?截至晚上7時,共22名網(wǎng)友參與調(diào)查,四成網(wǎng)友承認(rèn)提筆就忘字,四成人說上次練字還是在中學(xué)。
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6 ], |: P2 i0 n: z8 j9 O; C 教育專家:書法應(yīng)列入選修課' ~ v/ f$ U+ E E3 P
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“看到報道后,我非常震驚,也感到深深的擔(dān)憂?!碧崞鸨緢蟆栋饲Ф啻髮W(xué)生書法考試半數(shù)不及格》報道,武漢市委教育工委副書記劉興無難過地說。
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“沒有文字,歷史口說無憑”,劉興無說,中國上下五千年的文化,許多都是通過文字記錄才傳承下來的,比如甲骨文就對殷商文化的研究發(fā)揮了重要作用,漢字在中國歷史上占有極其重要的地位,可是現(xiàn)在的大學(xué)生們受網(wǎng)絡(luò)文化影響,書寫能力下降至如此地步,實在令人擔(dān)憂。
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; R1 j: q$ e6 q+ F# t2 n- g* [7 H+ V 她說,前年,教育部就曾要求全國中小學(xué)將書法列入課程體系,這很令人欣慰。但目前又沒有明確的規(guī)定和細(xì)則來落實,這說明,現(xiàn)有的教育體系必須改變,書法至少應(yīng)列入大學(xué)選修課。, c. v6 o4 e! h2 ?
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文字專家:“手書”永不會消亡
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湖北大學(xué)文學(xué)院副院長、副教授,漢語言文學(xué)專業(yè)的金克中教授在學(xué)校教授《古代漢語》。金教授說,漢字和書法都是國粹,是人類進(jìn)入文明的重要標(biāo)志,手寫字是不應(yīng)該被丟棄被遺忘的。從歷史的角度可以預(yù)期,電腦等多媒體出現(xiàn)后,漸漸不用筆寫字是必然趨勢?!暗@并不會影響漢字本身的繼承和發(fā)展,電腦里的書寫形式也是用漢字來表達(dá)情感的,漢字只是以一種新的形態(tài)得到延續(xù)。”$ I8 L B9 |7 T1 A3 V! J1 P
9 ^% z J! d0 M) A" P8 }6 T( d 除了承載的文化因素外,練習(xí)手寫字還可以訓(xùn)練手、腦和眼的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)細(xì)膩、耐心的性格,對個人的成長十分有益。
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“古時應(yīng)用于日常生活的毛筆字,現(xiàn)在已經(jīng)成為書法藝術(shù)。手書漢字將來也會一樣,它作為一種藝術(shù)形態(tài)存在,永遠(yuǎn)不會消亡,反而會得到更好的保護(hù)和發(fā)展?!?br />
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; w" D' G: l2 N 武漢市書法家協(xié)會駐會副主席兼秘書長張炳紹表示,書法實用性被沖淡了,但書法有更深層次的意義,即對人們精神家園構(gòu)建所發(fā)揮的重要作用。這需要社會、學(xué)校等多作引導(dǎo),媒體多作呼吁,同時也要優(yōu)化現(xiàn)有的課程設(shè)置體系。$ {+ G8 y' l7 N/ d- {
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