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要從親戚家里的一個(gè)孩子說(shuō)起?! 『⒆由铣踔辛?,壓力蠻大的。而孩子的家長(zhǎng)的壓力也不小,包括經(jīng)濟(jì)壓力。/ F5 x9 r& U- x# `! T6 D
暑假期間老師要求學(xué)生補(bǔ)課,在老師的家里上課,一節(jié)課35元。我問(wèn),老師家里有那么大的地方嗎?孩子回答,有,老師有兩套房子。( ^0 G0 A2 w( y7 i6 A8 \
好了,就算是老師比較勤勉吧,應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)有好處的,問(wèn)了一下補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,是二元一次方程組的解法??戳艘幌陆滩模淮畏匠探M的解法差不多在書的最后面了,我納悶,難道是學(xué)校重新安排教學(xué)內(nèi)容了?
7 ]. {, ]1 q: q5 n 開(kāi)學(xué)后,發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)有重新安排教學(xué)內(nèi)容,二元一次方程組的解法還要很久才能學(xué)到,剛開(kāi)始要學(xué)方根運(yùn)算的。我又納悶了,假期補(bǔ)課的內(nèi)容到時(shí)候是不是要忘光的?有什么用處? p, I/ e. H X# ^' S
有趣的在后面。0 r* I4 w: F' q& v) ?; c6 A
開(kāi)學(xué)后,我覺(jué)得老師補(bǔ)課有問(wèn)題,就告訴孩子的媽媽,星期天沒(méi)有必要補(bǔ)課了。有什么不會(huì)的我會(huì)輔導(dǎo)的,因?yàn)楹⒆蛹依锝?jīng)濟(jì)比較緊張。
* r* F( W+ U) m4 ~7 O/ q9 Y 昨天孩子告訴我,她必須要補(bǔ)課了,因?yàn)樽詮牟蝗パa(bǔ)課,老師就不理她了。& R3 H$ |, N9 C1 I: V4 w
這個(gè)神奇的社會(huì)就是這樣,有任何撈錢的機(jī)會(huì)絕不放棄,火柴棍會(huì)被當(dāng)做金箍棒用的,老師綁架孩子你敢不服?乖乖掏錢吧。
) _7 o4 K* R$ j; E- _, K 據(jù)說(shuō),暑假作業(yè)老師看都不看就給賣廢紙了。 |/ I6 N) A/ G4 c. x* P# u( v. }
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