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12月12日,一冬的雨雪和陰霾天氣,在這一天終于放晴。又適值周六,便獨(dú)自驅(qū)車(chē)八十余公里,前往寶雞眉縣橫渠鎮(zhèn),拜謁張載祠,以圓我近30年來(lái)的夢(mèng)想。5 |/ f9 I3 q' I0 q% s2 G
知道張載,是我教初中時(shí),從課文顧頡剛的《懷疑與學(xué)問(wèn)》才知道的。教學(xué)參考資料介紹,他是北宋的思想家、教育家,理學(xué)創(chuàng)始人之一。顧文一開(kāi)頭就是“‘在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑?!?— —張載”。后來(lái),查閱了一些資料,尤其網(wǎng)絡(luò)資料,才對(duì)張載有了初步了解。# y# Z4 i. A8 m+ q; X7 y. R: w
張載,祖籍河南。宋真宗天禧四年,生于陜西西安。他的祖父和父親都是中小官吏。父親張迪任四川涪陵縣知州,后在涪州任上病故。當(dāng)時(shí),母親帶著15歲的他和5歲的弟弟張戩,將他父親的靈柩從四川護(hù)送到河南時(shí),路過(guò)鳳翔郿縣橫渠,因缺乏路費(fèi),再加上前方戰(zhàn)亂等等,決定不再返回家鄉(xiāng)河南開(kāi)封,于是將父親安葬在橫渠南的迷狐嶺上。遂全家定居于橫渠。 : Z+ x, k& Z0 j7 Q
青年時(shí)的張載,博覽群書(shū),喜論兵法,21歲曾上陳《邊議九條》與范仲淹,陳述自己的見(jiàn)解和意見(jiàn),并交好范仲淹。后因在監(jiān)察御史位上的弟弟張戩,反對(duì)王安石變法而遭貶,張載遂辭官歸家,在橫渠專(zhuān)注于讀書(shū)講學(xué)。并創(chuàng)立“關(guān)學(xué)”,名震關(guān)中一時(shí)。+ i8 T, i4 j& l8 v
1077年,張載病逝,時(shí)年五十八歲。被世人尊稱(chēng)張子,封先賢,奉祀孔廟西廡第三十八位,地位之高,竟與周敦頤、邵雍、程頤、程顥合稱(chēng)“北宋五子”。: W* {( d8 N1 g- `0 v3 d
作為理學(xué)創(chuàng)始人之一的張載,他認(rèn)為人生在世,就要尊順天意,立天、立地、立人;修身、齊家,努力達(dá)到圣賢的境界。他的這種思想,和他的老師范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”一樣,講學(xué)的主旨集中體現(xiàn)在“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”這被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭譽(yù)為“橫渠四句”上。; T8 q8 p$ X" [/ ]0 C2 G6 v) x* _
這四句的大意是:首先我們要為社會(huì)(天地)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念;要為天下老百姓(生民)謀求幸福的命運(yùn)方向;還要學(xué)習(xí)和繼承孔孟等以往的圣人不傳的學(xué)問(wèn),為天下后世開(kāi)辟永久太平的基業(yè)。
1 B9 c2 L0 D! m5 a3 Y 這四句道出了一個(gè)讀書(shū)人的使命,這四句道出了一個(gè)讀書(shū)人的責(zé)任,許多人以此四句勉勵(lì)后輩立時(shí)代潮頭、通古今變化、發(fā)思想先聲,積極擔(dān)負(fù)起歷史賦予的使命。由此可見(jiàn)張載思想的偉大。
* d( T& z) n5 w1 A+ U* S 也許有人認(rèn)為“橫渠四句”太假太大太空,或者就是“假大空”的代名詞, 我覺(jué)得這是“燕雀安知鴻鵠之志哉。”
' N1 W, l! q2 F" O2 j1 x ~ 以往的旅游都是隨團(tuán)出入,往往走馬觀花,甚至蜻蜓點(diǎn)水,一略而過(guò)。張載祠是我首次自駕,單獨(dú)行動(dòng),所以我對(duì)祠內(nèi)每個(gè)展廳的文字說(shuō)明,以及楹聯(lián)甚至碑文都做了認(rèn)真的通讀。因是閉館修繕后的第一次第一天開(kāi)館,且有導(dǎo)游講解,所以收益更大。! D, v( x3 x( m* R: ~" Z
橫渠之行,又巧逢張載1000年誕辰,多年的夙愿終于實(shí)現(xiàn)。遺憾的是張載墓在橫渠鎮(zhèn)南20km的秦嶺山上,因時(shí)間關(guān)系,只能帶著一絲遺憾而遺憾的離開(kāi)了橫渠。5 [# n; D: n6 o+ h+ Y) b- u, R
2020年12月12日草,14日改。 |
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